励志故事网讨分数的人

文/徐慧芬

一阵小跑声过后，学校走廊里，一个男生小声而急促地叫我，我立定问他：“有什么事吗？”

他期期艾艾地说：“我——我能到你的办公室去说吗？”我点点头。他进来后，小心翼翼关上门后，将手上卷着的画纸摊开在我面前说：“老师你看，我觉得自己画得挺好的，为什么只有65分呢？I看他这张还没我的好呢，他都70分呢。”他把同桌的那张画也摊了开来。

啊，原来是来讨说法的。这是一张美术作业，临摹书上的一幅写意国画《梅花麻雀图》。这算是期中考试了。

两张画摊在桌上，我给他分析：“你这张，梅花点得还蛮像样，麻雀的形体姿态也不错，可偏偏是‘点睛之笔’不准确，眼睛画偏了，这不是犯了常识性的错吗？他这张也有缺点，梅花浓淡深浅缺少变化，但作为画面主体的麻雀画得还是到位的……”

他听明白了，看起来也有些服气，但还不走，用手抓了一会儿头皮，然后终于说出了要说的原因：“老师，你这个次能不能开开恩，让我多加5分吧，不要让下次考差。”

“嗯，那我们可以这样办，”我微笑着提议，“如果你能够保证将每天抽出时间练习绘制，并且在下一次作业中至少提高10分，那么我们可以考虑再给予一些额外帮助。但记住，每个人的学习节奏都不一样，我们需要耐心和毅力。”

他的眼神亮起希望，他连忙答应下来，并开始专注于自己的学习。几周之后，当新一轮美术作业出现时，他带着满怀期待递上了新的作品。我检查了一遍，再次对比与之前的作品，这一次，他真的做出了显著进步。

“哎呀，你这是怎么回事？”看到他的成绩单，我惊讶地问道，“你的数学成绩竟然从55跃至85！”

“我跟爸爸说过我们的约定，”他的脸庞红润，“虽然没有达到70，但是只要努力，就一定有所成就。”

听到这些话，我心里涌现出无尽温暖。20年后的今天，在一个繁忙的地铁月台，我偶遇那个曾经向我讨分数的小伙子。在那片刻之间，我们重温往昔，一切似乎又回到那些充满梦想与挑战的小日子。那份坚持、勇敢，以及对未来的憧憬，如今已经成为这个成功企业家的基石。

当夜幕降临，我们分别离去，但那种共鸣和激励，却如同永恒的情感，与岁月并肩前行。