90后青年楷模俞敏洪追梦与造梦的向上生长之旅

90后青年楷模俞敏洪：追梦与造梦的向上生长之旅

作为新闻记者、财经作家，张翼历时6年跟踪采访报道新东方，写成《俞敏洪管理日志》一书。2009年11月6日，北京，中关村西区，新东方大厦9层贵宾室，俞敏洪接受了笔者的专访。

现将访谈录全文刊登。

张翼：为了写作《俞敏洪管理日志》一书，我浏览了你近10年以来几乎所有的内部讲话、公开演讲、新闻报道，感觉“中国古典文化”对你影响比较深，比如读《三国演义》，你通过分析刘备、曹操的用人得失与成败，得出基本结论“管理企业要在利益和人情之间找平衡”。你在新东方最为混乱的时期把《三国演义》又钻研了一遍，这本书对你性格改变、思想提升产生了哪些影响？

俞敏洪：其实不只《三国演义》，《论语》、《老子》这些会聚中国古代文化成就的经典著作，对我都有很大的影响。我记得上中学的时候读《水浒传》的小人书，对情感与忠诚体会得很多。小时候在农村看到亲兄弟为了一点小事打得不可开交，恨不得互相掐死；但一旦别人招惹了其中一个，兄弟俩立马就会联合起来和别人对抗，把别人的后面，再接着打。

北大求学的5年，我阅读了800多本书，其中包括很多古典文学作品，我印象比较深的是《三国演义》的诸侯并起、英雄聚义等故事。经营企业之后重读《三国演义》，我就总在想 刘备、何进为什么能成大事？他们有什么特质？靠什么方式凝聚团队？那些龙精虎猛的人物为什么特别忠诚？此外，我还经常琢磨 为什么“市井无赖”刘邦能够赢得天下而“西楚霸王”项羽却自刎乌江？

反复阅读，《三国演义》的故事让我明白一个基本结论：利益、情谊、理想和目标都是维系团队成功的事业关键因素。

1993年我和老婆创办了新东方，我们从个体户转型到现代公司。我从海外请回徐小平、王强赶走公司里的家人和亲戚。在美国上市后，有些说我们成功，但我的个性较弱，不敢做像曹操那样的人。我喜欢倾听朋友们建议，从不独断。我乐于容纳他人的意见，在战略判断上不会犯错。但是没有诸葛亮帮忙判断抉择，所以可能更像刘备。

你的博客文章总让人们感到深切的情感共鸣，也激发力量传递。精神激励心灵励志是我们一直培育的一种气质，这也成为我们的核心竞争力塑造理想主义者形象。不过，有离职教师指出，“制造假象”的批评。这句话来自于失落者，他们认为精神激励不能实现既定利益。

然而，我认为理想主义可以依靠多种载体，比如非营利机构或私企。你可以看到教育事业崇高感使命责任道德从未改变。（励志一生 https://www.lz13.cn）直面现实，不绝望也不痛苦，而是努力专注寻求生活空间以给予中国学生以精神鼓舞、新东方理想主义建立在对教育理解之上的。在我看来，一群人才机构，不再埋头赶路而抬头看蓝天，那就是朴素理想主义。

独具风格教学另类教师形象，是新东fangs最显著优势。授课教师是核心资产，但价值观养成是个严肃课题。如果解决不好，将引发风险。

现在有8000名授课教师，这是核心资产如何管束首先是在理念行为层面进行积极引导道德约束其次要让大家知道承受底线所在。不可能监控老师行为，但是职业准则宣贯给所有教师所谓底线就是动摇不得红线谁也不能触碰必须保证安全运行这是原则之一早前分校校长犯经济问题当时没有处理仅要求清退款项现在回望那段创业史纷争不是善恶问题主要心态差异意见分歧所以处理没有惩罚的问题关键开放胸怀能够宽容他人但现在认识改变认为某些道德败坏行为如果不示范性惩罚将危害弘扬真正善

因此，现在我的认识有所改变，如果发现员工存在违纪行为，即使只是轻微错误，也必须坚持原则果断处理，以此警示其他员工，让他们明白，无论职位大小，都必须遵守规矩，没有例外。这是我对于过去宽容态度的一种修正，是为了构建更加健康透明、高效运转的工作环境。此举也是为了确保新东方能够持续保持其领先地位，为社会培养更多优秀人才，为教育事业贡献自己的力量。