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刚开始谈恋爱的聊天话题炮灰3是不是该退而求其次了
2025-03-19 【励志名言】 0人已围观
简介最近这段时间,伴随着暑假机构卖课高峰期的到来,每个平台上又出现了大量“二本四级没过报考985”、“‘你’还没选好学校专业而我已经复习了两轮”这些广告,引得部分同学们又开始焦虑起来。是的,对考研而言,选择很重要,但是努力远远比选择更重要!考出高分却遭遇神仙打架折戟沉沙,有时候感觉比没考好更加遗憾。此外江湖中甚至还有各种关于压分的传说,但是——一个更扎心的是
最近这段时间,伴随着暑假机构卖课高峰期的到来,每个平台上又出现了大量“二本四级没过报考985”、“‘你’还没选好学校专业而我已经复习了两轮”这些广告,引得部分同学们又开始焦虑起来。是的,对考研而言,选择很重要,但是努力远远比选择更重要!考出高分却遭遇神仙打架折戟沉沙,有时候感觉比没考好更加遗憾。此外江湖中甚至还有各种关于压分的传说,但是——一个更扎心的是,大部分人无法通过国家线国家线的划线规则是把全国能通过国家线的考生人数控制在所有院校招生名额的人数130-150%。按照目前已知最近的数据2018年全国范围内报录比大约3:1来算,无法通过国家线的人数比例超过了一半。何况因为近几年报名人数爆发(2021年研究生报考人数相对2018年增长了58.4%)、文科专业总体报录比更高等原因,无法通过国家线的人数可能要超过总人数的75%。也就是说,在复习初期纠结自己会不会遇到神仙打架,这种行为也就略好于普通小学生纠结自己是去清华还是北大。
最关心的是“报录比”这件事情上存在着“测不准”的玄学现象同一档次学校考试难易往往会因为扎堆和小年出现明显波动很多同学们反复横跳结果往往只是从一个自己喜欢但是难的地方换到了一个自己不喜欢并且更难的地方。而对压分这种事情它客观存在但绝大多数情况它真的被夸大确实有些学校存在为了要调剂有意识压低学员分数的情况也有确实院校给分偏高的情况有利于调剂但是只要超过招生名额一半的人能进入国家线范畴,那我们就应该认为这个给分幅度是合理过度渲染压分会放大同学们焦虑。
考研不易二战更难。但是一旦决定了,就请全力以赴吧!2、五夷山散人的为何甘愿当「炮灰」?多谢邀请!
我想看到这个问题,大多数人都会有这么个疑问:武夷山散人的身份是什么?我怎么没听说过啊?
《封神演义》第四十七回《公明辅佐闻太师》:
且说赵公明正赶燃灯,看得歌声古怪定目观之见二人各穿青红二色衣袍脸黑白。这公明问曰:“尔乃何人?”二人笑曰:“你连我也认不得,还称你是我神仙!………吾乃五夷山散人萧升曹宝也是俺弟兄闲对一局,以遣日月。今见燃灯老师被你欺逼太甚强逆天道扶假灭真自不知己罪反恃强追袭吾故问你端。”
从这里可以看出,武夷山散人的身份就是萧升、曹宝二人。燃灯与赵公明大战,不敌败退追赶途中遇到二人便有如上对话。
从以上对话中,我们可以读出这么几个细节:
1、初次见面二人便称呼燃灯为老师,而且给出的原因是赵公明欺骗太甚;
2、训斥赵公明的话是“强逆天道扶假灭真”。
而后续情节中还有几处蹊跷之处。
3、萧升用落宝金钱连落赵公明缚龙索定海珠二宝,都被曹宝收去。后来赵公 明又祭出神鞭萧升又发金钱,只是在这次神鞭正中萧升顶门打得脑浆迸出落得一个封神台归宿。
原著中说萧升不知道鞭子是一兵器不是宝,这样做似乎故意为之。
4、赵 公 明退走之后按理说这场大战 萧 升 曹 宝 二 人 出 了 大 力 萧 升 又 因此丧命 缚 龙 索 定 海 珠 本 应 属 于 曹 宝 所 有 可 他 没 么 做 也 没 有 挟 恩 图 报 曹 宝 把 宝 物 都 给 了 燃 灯 而 后 面 对 燃 灯 依 然 是 恭 恭 敬 敬 一 口 一 口 老 师 的 称 谓
5、本 自 在 在 的 做 个 散 仙 多 好 可 二 人 情 愿 参 与 到 封 神 之 战 中 而 只 出 现 了 两 回 既 然 身 死
那么为什么他们甘愿当「炮灰」的答案就呼之欲出了。
一、一切都是为了成为真正的地位尊贵者。在他们眼里,只要能够在封神榜上有一席之地,即使身死,也值得如此巨大的牺牲,因为只有这样,他们才能得到世间最高荣誉——成为真正的地位尊贵者。
二、二人的行动背后,是一种深刻的心理分析。在他们看来,只有参与到封神之争才能够真正体现自己的价值,而非平凡的一介草莽。在这样的角度下,他们宁愿成为战斗中的「炮灰」,也不愿意默默无闻地生活下去。
三、三方面考虑,一方面,他们希望能够改变历史进程;另一方面,他们期待着个人成长;最后,他们相信即使身死,也将留下不可磨灭的一笔功绩,为后世所铭记。这三者交织在一起,便形成了他们坚定的决心和勇敢的心态,从而甘愿担当起「炮灰」的角色,无论付出的代价如何,都没有丝毫犹豫。
因此,可以清楚地看到,无论是在故事背景还是人物心理层面,上述解释都充满合理解释性,让我们对于那些曾经无名的小人物如何转变成英雄,以及他们背后的思考和动机产生共鸣,并感受到故事深层的情感和哲思意义。此外,这样的解读方式,更适应现代读者的阅读需求,使故事内容更加贴近实际生活,让每个角色的行为都变得既可信又富有启示意义,因此增加了作品的情感吸引力,同时提升了解读者的兴趣和投入程度,最终促进学习过程中的积极探讨与深入思考。