成功励志网教书艺术的双重镜优秀教师15个标准

勤奋教学：校长和其他管理者都欣赏那些努力工作的人。优秀教师在课堂上忙碌不息，他们走动不停，从不站立，总是积极地与学生和其他老师交往。

教学灵活性：很多教学要求具有灵活性。当有时刻性话题出现时，你能调整教学计划吗？你对学生的需求是否敏感，为帮助一个孩子，你能改变日常安排和常规吗？

有效班级管理：从第一天就建立并坚持执行你的班级管理体系。为了让学生专心学习，纪律和合理的组织是必不可少的。保持一贯性、公平性，不要制定不能始终如一地坚持的规则。

高效组织能力：高效有序的组织，让你把更多时间花在学生身上。建立一种处理日常事务的方式——收集作业、分发资料、公布作业等等。这能够帮你把班级工作纳入轨道，给你更多时间用来教学及参与学生活动。

因材施教：对于教学，最大的挑战之一是与不同学习风格、个性和速度的学生一起工作。教师需要综合运用听觉、视觉和实用的技巧，对于某些特殊课程，可以按照类似的弱点和技能差距将学生分组。

好心情态度：伏尔泰说：“一个人每天做最勇敢的是决定拥抱好心情。”孩子们不喜欢整天沉浸恶劣情绪中的老师。他们需要模仿积极态度，你应该表现出喜爱、关心和尊敬。

提问技巧：提问是一个强力的教学手段。在提问过程中会产生思想火花，有指导地提问既可以对整个班也可以对个人。当叫到某个名字之前先提出问题，在叫名字前让他思考答案，不要急着叫名字。

教学步骤规划：知识量与学习时机有关，通过实际操作学会最多，而不是观察或站立，也不是听讲，为课程计划设定进度，没有接近期末才意识到没有足够时间完成所有课程更糟糕。

良好人际关系：在成绩单上，这指“与人合作”。管理者需要老师们同事一起合作。如果人们不喜欢你的行为，他们就不会愿意待在你身边，更不会为你完成任务！对于同事家长如此，对于学生也是如此教育是一个打交道的事业，良好人际关系技能对于成功教师至关重要。

热情展现：如果对教学满怀热忱，那就展现出来吧！让学习变得有趣。你对教学热忱将影响你的学生学习动机，热情传染，将帮助建立团队精神，在课外活动中传播激励信号。

跟进专业领域变化，如果教幼儿园，就订阅早期教育杂志；如果教化学，可以参加大学讨论会。不论是第１年还是第３０年，都要努力跟上专业领域趋势变化。

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