他是如何看待自我激励的作用的

俞敏洪是中国著名的教育家、企业家，也是北京新东方学校的创始人之一。在他多年的教学和管理经验中，他总结出了一套独特的教育理念，这些理念通过他的言传身教以及书写成果得到了广泛传播。特别是在《如何高效学习》这本书中，俞敏洪老师提出了许多关于自我激励的重要观点。

在面对学术与生活两大课题时，很多学生都感到迷茫不解。他们可能会问：怎么样才能平衡好学习和生活？俞敏洪老师认为，首先要明确自己的目标。他说：“目标是什么？那就是你为什么要学习。”这个问题简单，却至关重要。只有当我们清楚自己最终想要达到的目的时，我们才能够有效地规划时间和精力，使之既能服务于学业，又能为个人的全面发展提供支持。

在追求这些目标的过程中，对自我激励的理解显得尤为关键。俞敏洪曾经说过：“没有激情，没有热情，就没有动力。”这是他强调个人内心驱动力的直接体现。在实际操作上，这意味着每个人都应该找到自己所热爱的事物，并将其作为追求成功的手段。这不仅可以提高工作效率，还能够带来更大的满足感，从而形成一个良性的正反馈循环。

当然，在实现这一点之前，我们需要对“自我激励”的概念有一个清晰的认识。这里，“自我”指的是个体自身，而“激励”则是指那些促使个体采取行动以达到某种目的的心理力量或外部刺激。当一个人能够有效地利用这种力量时，他们就能超越常规限制，不断前进，无论是在学术领域还是在职业生涯中。

然而，要真正实现这一点并非易事。一方面，随着年龄增长，对未来的期待可能会因为现实挑战而逐渐降低；另一方面，即便有了积极向上的想法，如果缺乏合适的手段去实施，那么这些愿望也很难转化为实际行动。在此背景下，俞敏洪提出了一系列具体策略，如设定小目标、小步骤，每天至少完成一些基本任务，以及培养一种持续不断地提升自己的习惯等，以此来保持持续性的努力和积极性。

为了进一步阐述这一点，让我们回顾一下一句经典语录——“如果你想成为什么样的人，就从现在开始做起。”这句话充分展现了俞敏洪对于改变自己命运能力的一贯信念。他认为，每个人都拥有选择自己的未来，因为我们的行为决定了我们的结果。如果我们希望变得更加优秀，只需从今天开始采取行动，然后不断地进行调整与完善。

再回到主题的话题——如何看待“自我激励”的作用？其实，它不仅仅是一个理论上的讨论，更是一个实践中的智慧宝库。当我们深入思考这个问题时，便可发现它涉及到心理学、社会学乃至哲学等多个层面。而对于年轻人来说，其影响尤为深远，因为他们正处于快速成长期，将决策作出的方向将影响他们未来的走向。

综上所述，可以看出虽然在寻找答案的时候，有时候困惑甚至恐慌占据主导，但只要坚持不懈，不断探索，最终一定会找到正确道路。正如俞敏洪所说的那样：“知识就是力量”，但同时也是意识到自身潜力的觉醒。而这，就是一切开始的地方。那就让我们一起用心去了解更多关于"自我激励"的话题吧，看看是否能从中学到更多关于如何更好地掌握自己的命运。