英语老师给我吃她的小兔兔我的尴尬日常

我的尴尬日常

记得我初到英语角的那天，老师递给我一张小纸条，上面写着“请在课后等一下”，我心里想，这可能是关于下节课的备忘录或者作业指示。没想到，到了课后，我看到英语老师手里拿着一个小兔子，她微笑地对我说：“这是给你吃的。”

这句话让我瞬间愣住了，因为它既不符合任何教育规则，也不符合常理。我看向她，然后再看向那个可爱的小兔子，它正用大大的眼睛看着我，不知所措。

“我……”我尝试开口，但却不知道该如何表达自己的困惑和惊讶。

老师轻声笑道：“别担心，这只兔子很特别，它能帮助你更好地学习英语。你可以把它当做你的语言伴侣。”说完，她便走开了，留下我一个人和这个小动物对峙。

尽管感到有些困惑，但也有一丝好奇心驱使我去探索这个小兔子的神秘之处。我慢慢靠近它，用颤抖的手触摸它温暖的毛发，那种触感让我立刻放松下来。

从那以后，小兔子成为了我的伙伴，每当有新的单词或短语需要记忆时，它都会跳到桌上，用它们尖锐的小爪子敲打我的笔板，从而提醒我去复习。这也让我们的课堂变得更加生动起来，有时候甚至会引起其他同学们的兴趣，他们也开始关注我们这门课程了。

当然，这一切都是出于老师的一片好意，她希望通过这种方式激发我们的学习热情。但对于一个刚刚开始学习英语的人来说，这确实是一个相当独特且令人印象深刻的事情。不过，在这样的环境中，我渐渐适应了下来，也学会了更多关于语言以及人际交流方面的事情。

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