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读书唯美名言说说40句
2024-11-08 【经典语录】 0人已围观
简介读书时先看开头和结尾,然后认真想这中间是怎么过来的,想过后再看书是怎么写的。只有这样读书才能消化别人,读出自己来,这叫推读读书法。推读的形式很多,如读书名、读书尾、读概要、读半篇等。推读实际上是假设,这种假设在阅读中不断接受验证并最终得出结论。推读能使读者紧紧追踪作者的思路并随时鉴别自己的见识,因而可以有效地开拓思路,提高读书效率。——李政道本篇文章是小编特意为各位读者收集的读书唯美名言说说
读书时先看开头和结尾,然后认真想这中间是怎么过来的,想过后再看书是怎么写的。只有这样读书才能消化别人,读出自己来,这叫推读读书法。推读的形式很多,如读书名、读书尾、读概要、读半篇等。推读实际上是假设,这种假设在阅读中不断接受验证并最终得出结论。推读能使读者紧紧追踪作者的思路并随时鉴别自己的见识,因而可以有效地开拓思路,提高读书效率。——李政道本篇文章是小编特意为各位读者收集的读书唯美名言说说,希望能够对大家有所帮助,一起来看看吧。
1、读书钻入品意妙,创作跳出立意新。
2、读书使人精神富有,实践使人物质富有。
3、学如大海贵在专,艺如高山贵在攀。
4、世上最奇怪的事情之一,就是你可以一面读着一页或许多页书,一面却想着某些完全无关的东西。——克里斯蒂安·莫根斯泰恩
5、读书要注意对所学知识的运用和创新。读书是学习,运用也是学习,而且是更重要的学习。学问是否学懂了,拿什么来检验呢,就看能否把学到的知识运用来解决一些实际问题。——丁俊华
6、堂堂正正做一个人,我们唯有读书。读书如登高山,非有勇气,绝不能登至山顶,接近云霄。读书如撑船上滩,不可一刻松懈。读书如临战场,不能战胜书籍,利用书籍,即会为书籍所役使,做书本的奴隶。打仗失败只是武力的失败,而读书失败,就是精神的失败。朱子说:读书须一棒一条痕,一掴一掌血。最足以表示这种如临战阵的读书精神,且足以作我们读书的指针。——贺麟
7、书有隐僻者,必非至文。注:隐僻:隐晦难解;至文:顶好的文章。——申居郧
8、既非孙康之映雪,又非董子之下椎,前无钓饵,后无鞭箠。——蒲松龄
9、穿壁未勤,映萤愈甚。——滕王迪
10、学问是苦根上长出来的甜果。——大加图
11、我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,我才得到了安宁。——托马斯
12、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。 ——[英]培根
13、没有一本书可以疏忽地阅读而得到益处。 ——(意大利)谚语
14、光景不待人,须臾发成丝。
15、好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处。
16、唯有专心致志,把心力集中在学问上,才能事半功倍。——蔡元培(近代教育家)
17、读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。作者:韩愈
18、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。 作者:赫尔岑
19、一个完备理论的诞生将是人类理性的终极胜利,因为那时我们知道了上帝的精神。
20、久物之味久则可厌,读书之味。愈久愈身。
21、赛会虽然不象现在上海的旗袍,北京的谈国事,为当局所禁止,然而妇孺们是不许看的,读书人即所谓士子,也大抵不肯赶去看。
22、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人—陶行之千教万教教人求真,千学万学学做真人。
23、书,获之为胜,弃之为殇。——佚名
24、你看那些毫无意义的书,对你有什么好处,又有什么作用,看那些不健康的书,会使你纯洁的心灵变得肮脏起来。
25、读书最乐。若读史书,则喜少怒多,究之怒处亦乐处也。
26、与书籍为伴,受益终身。
27、再看吕蒙。读书使吕蒙的言谈大有智慧,所以鲁肃的语气重在惊叹:卿今者才略,非复吴下阿蒙!吕蒙也仅说了一句话:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
28、读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。
29、读史书的益处在于,让人拓宽视野,扩大心胸。——熊召政
30、读书如果不与实际结合,知识但是是天空的浮云。
31、读书可以经历一千种人生,不读书的人只能活一次。作者:乔治马丁 出处:权力的游戏
32、好书是伟大心灵的`富贵血脉。
33、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
34、事在人为:一年能够等于二年三年,例如每一天用十七八小时读书;反之,二三年也能够等于一年,甚至比一年还少,例如每一天只用五六小时以下读书,我决心每一天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。——蔡尚思
35、手捧好书,可以眼观六路,耳听八方,思接千载。
36、读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。不经巨大的困难,不会有伟大的事业。浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性。忘掉今天的人将被明天忘掉。
37、书是人类进步的阶梯,书是我的进步之桥。
38、欲速是念书第一大病,工夫中在绵密不中断,不在不速也。——陆珑[清]
39、读活书、活读书、读书活。——《郭沫若全集·开辟新诗歌的路》
40、体贴学校,我们的职责;爱惜学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。